Historia 6 2018-2
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA

**ASIGNATURA: + Matrícula, lugar y horario

Materia: Historia de la filosofía 6, Clave: 3613, Grupo: 0001.
Docente: Mtro. Julio Beltrán Miranda
Horario: Miércoles de 12 a 14 Hrs., Salón: 307.
Información actualizada: http://juliobeltran.wikidot.com/cursos:historia-6-2018-2
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Descripción del curso

Para entender la orientación general del tipo de pensamiento conocido como idealismo alemán, contextualizaremos a Kant y a los filósofos post kantianos en el proyecto de Leibniz recuperar la tradición platónica como antídoto al nominalismo extremo de Locke y Berkeley, para desarrollar el sentido de lo que significa ser idealista respecto de la forma de la experiencia, como dice Kant, y no de su materia. El completo desarrollo del sentido implicado en este escape del idealismo nos conducirá paulatinamente desde el viejo Kant de la Crítica de la facultad de juzgar hasta la muerte del criticismo declarada por Nietzsche, y exhibirá la unidad del proceso.

Temario

sesión fecha Lecturas previas para discutir y redactar en clase Lectura requerida
0 Enero 31 Presentación del curso. 0 pp.
1 Febrero 7 Elementos del idealismo alemán en la filosofía del siglo XVII.
Espiritualismo en More y Newton.
Dios y espacio para Leibniz, Clarke y Berkeley.
14 pp.
2 Febrero 14 Monadología de Leibniz.
El alma, sus capacidades, y el orden moral.
16 pp.
3 Febrero 21 Cap. 3 Kant pre-crítico: de la monadología física a la moral. (PDF, ePub, HTML) 16 pp.
4 Febrero 28 Kant crítico: el cambio copernicano en el punto de vista y la filosofía trascendental. (PDF, ePub, HTML) 18 pp.
5 Marzo 7 Kant crítico: el marco moral de la metafísica (PDF, ePub, HTML). 18 pp.
6 Marzo 14 Kant idealista: explicación trascendental de los juicios reflexionantes PDF a priori 15 pp.
7 Marzo 21 La conciencia como proceso de auto-posición y
la eliminación de la cosa en sí: Reinhold, Schulze y Fichte
13 pp.
Marzo 28 ASUETO
8 Abril 4 Entrega de trabajos y 1er. coloquio
9 Abril 11 Idealismo romántico. La animación
de la naturaleza de Schlegel y Schelling
19 pp.
10 Abril 18 Hegel: La metafísica
idealista del espíritu. (I) PDF
10 pp.
11 Abril 25 Hegel: La metafísica
idealista del espíritu. (II)
10 pp.
12 Mayo 2 Schopenhauer: idealismo de la voluntad vs.
idealismo de la conciencia. PDF
10 pp.
13 Mayo 9 Schopenhauer, Wagner y Nietzsche:
el nacimiento y la muerte de dios.
10 pp.
14 Mayo 16 Entrega de trabajos y 2o. coloquio

Bibliografía

Fuentes

Historias

  • Beiser, Frederick C., (1993) The fate of reason : German philosophy from Kant to Fichte, Cambridge : Harvard University Press, 395 páginas, IIF B2748.R37 B45 (PDF cortesía de Nicolás Gómez Chapou).
  • Beiser, Frederick C. (2008) German idealism : the struggle against subjectivism (1781-1801), Cambridge : Harvard University Press, 726 páginas, IIF B2745 B47.
  • Marías, Julián (1941) Historia de la filosofía, Madrid : Alianza, 515 páginas, FFL y B. Central B94 M3 1985; F. Derecho B94 M3 2008
  • Woolhouse, R. S., (1993) Descartes, Spinoza, Leibniz : The concept of substance in seventeenth century metaphysics, London : Routledge, 214 páginas, IIF clas. BD331 W65

Literatura complementaria

Evaluación

  1. Participación en la discusión de al menos diez clases: 10 décimas
  2. Redacción de comentarios en el salón y en el sistema: 10 décimas.
  3. Participación en el coloquio leyendo: 1 punto
  4. Participación en el coloquio comentando: 2 medios puntos.
  5. Calificación del trabajo: 10 décimas.

Quien cumpla con todo obtendrá 10; quien no lo haga, perderá un punto por cada defecto; quien no cumpla con ninguna de las tareas recibirá una 5 (NA) de calificación, a menos que se dé de baja el 27 de febrero a más tardar.

Admisión y baja

  • Quién no se presente a la segunda sesión a más tardar, será dado de baja inmediatamente.
  • Si abandonas el salón antes de diez minutos para la hora, no puedes reingresar. Se considerará falta.
  • Quien no haga la lectura programada para cada sesión no debe ingresar a clase.
  • Quién desee una calificación de NP debe solicitarlo el 27 de febrero a más tardar, y darse de baja. De otra manera obtendrá calificación de NA o aprobatoria (6 ó más).
  • No solicitaré a otros docentes que asienten la calificación que se obtenga en este curso, ni tampoco asentaré calificaciones obtenidas en otros cursos, aunque el docente me lo pida.
  • Si no obtienes lugar en el curso, pero realizas tareas suficientes para una calificación aprobatoria, la sentaré en el acta de examen extraordinario.
  • Si no tomas el curso pero quieres hacer el extraordinario, tienes que entregar el trabajo final, explicármelo en un examen oral y responder un examen escrito.

Historia de Europa: Guerra de los 30 años.

Aquí tienen un video con los cambios de fronteras en Europa. Pasen lentamente desde el minuto 4:17, o sea, el año 1250 (Cuarta Cruzada, saqueo veneciano de Constantinopla) y 1457 (Caída definitiva de Constantinopla) hasta 1914 (comienzo de la Primera Guerra Mundial), pero concentren su atención en Europa Central durante los años 1618 a 1648 (Guerra de los Treinta Años) y de ahí a 1701 (Brandenburgo se convierte en la Prusia, donde escribe Kant) hasta 1861 y 1867, cuando se dan por fin las confederaciones de Italia y de Alemania.

Entrega electrónica del primer trabajo (4/4/2018)

https://www.dropbox.com/request/rk6mgVVCLH2RcKAPV407

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**DOCENTE: **

[[size 1.25em]] **CICLO: **

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE
TEÓRICAS PRÁCTICAS HORAS CRÉDITOS
30 0 30

Carácter: **
Tipo:
Modalidad: **
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente:
Día y horario:
Código de la clase para Google classroom:
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INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

TEMARIO

BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

COMPLEMENTARIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

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